Diary- 101-10-06
今天和尤麗秋和王倩約了國中導師吃飯，是尤麗秋的提議，因為要慶 祝 老師退休了。不過我想老師剛退休，飯局一定很多，所以我打電話去 和 老師聊的時候很快就否定這個提案，想把時間延後。我 和 老師都覺得等天氣冷一點的時候吃鍋最溫暖了，再說聽到吃飯，老師率先發難：『露西，怎辦？我又胖了！』哈！
後來尤麗秋積極聯絡老師，敲定時間，最後到『舒果』去餐敘，出門前只擔心：萬一王倩無肉不歡怎麼辦？幸好對面有肯德雞，我的心裡有了備案。
前一天我 和 老師再確認時，老師忽然講到我們上次聊到一位同學的爸爸，在今年六月已經去世的事。我和這位同學是國中、高中同學，我對她並無特別好感，但是我喜歡她爸爸，尤其對我們這些同學的態度，還記得去她家時大家都不好意思夾菜吃飯，她爸爸就說『哇，x媽媽煮這麼難吃啊！大家都不吃啊？』然後像是分配般的把大魚大肉都夾給我們。
同學的媽媽是會在家裡看張曼娟作品的家管，後來聽到她媽媽憂鬱症時，心裡很難過，然後她老爸因為這樣提早退休照顧她媽媽。她老爸疼老婆的事蹟我聽同學講很多，所以她老爸剛生病的時候，我心裡很不捨，但是對同學完全是受過護理專業教育完全卻沒有護理知識很生氣！還在跟我講什麼『要養生』；『要打生機飲食給老爸吃』；『因為轉移之後不能幹嘛』之類的。
我對於那種沒有從事臨床，亂給建議的半調子很生氣。我後來口氣很不好的訓斥了她一頓：第一，如果已經接受化放療了，東西一定要熟食，避免細菌感染；第二，距離你念書時的治療和如今醫學進步已經不可同日而語，以前對於轉移的病人可能沒有再積極的方針，如今大腸癌轉移到肝的病人同時切掉兩處病灶，癒後良好的人大有人在。
什麼因為這樣的期別和診斷就在家自己養生調理？不接受治療才糟！
什麼不忍心讓爸爸接受治療？因為是末期了！根本是無知與愚孝！
我的口氣很差，大概就是她一句來，我一句巴頭過去的語氣。
這種人不要以為唸過護理可以是她強大的背景，從頭到尾沒有一句是正確的觀念！
雖然我口氣很差，但我細細問了她爸爸就診的醫院 和 醫師，了解到是完全可以信賴的黃金組合、夢幻團隊，那到底還等什麼呢？快去治療啊！
後來她沒有再打電話給我了，我有時會在 和國中 老師聊的時候帶到這位同學的爸爸二三事，所以距離我知道她爸爸生病到今年離開的時間推估，還好最後我巴她頭的話有聽進去，超出預期存活時間很久，希望他一路安心離開。
不過我現在比較擔心她媽媽，我們兩家以前住得不算遠，她媽媽也認得我，一次我在公園拍照還遇過她媽媽，她媽媽很開心抱了我一下，然後問我最近在看什麼書？我們就手上書單還互相交流一下過。
配偶離開是傷痛第一名，我最近在想要不要再打電話給同學。當然口氣沒有理由不好了！
尤麗 秋和 老師開心的說著出國的事，我專心吃飯，王倩最近因為工作煩心，加上她真的覺得這邊飲食太清淡了，鬱鬱寡歡，好啦！下次我們去吃燒烤好了。
老師察覺我的安靜，忽然跟我講了一位 國中 老師離開的消息，我當下忽然就想哭了。
周兩國老師是在導師生產時的代課老師，國中時對國文這一學科很有興趣的最大原因是，忽然覺得看得懂文言文是一件很讚的事！雖然大家都說以後用不到，或者這不算應用科學，但是我覺得文字很美。有人對數學很著迷是因為解出來了，對文言文的態度應該也是一樣的，懂了！等於解出來了。
代課期間我只覺得這位老師講課很迷人，國中三年因為我沒有補習，所以每次都是我最後離開教室，關上木門的人，因為其他人都趕補習去了，我慢慢走在空蕩蕩的走廊，走到停車棚丟好便當袋和書包，牽我的腳踏車騎回家。有時候我會看到老師也騎著單車穿梭校園和他家， 周 老師家住學校前面那條街。
周老師有一次跟我講我的作文和毛筆字寫得很漂亮（那時候的作文課都是用毛筆寫的），還鼓勵我投稿。但是國二的我低頭聽著，因為那個時候我功課沒有很好，臉上長滿青春痘，老覺得和誰說話，誰都是在看我臉上的爛痘吧！超極自卑的，但是老師的話我是有放在心上的。
周老師大概也是唯一會糾正我坐姿的老師，我寫字習慣很不好，國中以前功課幾乎都趴在桌上寫的（我猜想我的脊椎側彎和這脫不了關係），但是國文課和作文課我是一定坐得端正！有時候和同學當值日生去倒垃圾時，會遇到 周 老師，老師有時候也會管我最近是不是吃太多？比較胖喔！要注意體重！（老師心目中女孩子的美好，大概就是他畫給我看的卡片那樣子吧！後來我接到卡片是這樣想的！）
後來我投稿是高中的事了，當文章刊登在「南市青年」這個國、高中的校園刊物，我開心的想大叫，第一時間我想跟 周 老師講。我特別想跟他講，當初我頭低低的在講台下聽著他的話，雖然心急等一下的英文小考，但是我是有聽進去及增強了些自信，原來我除了長青春痘是強項，還有其他贏別人的地方。
所以如果我今天可以這麼喜歡寫東塗西的，我完全是要感謝我的國中代課 國文 老師－ 周兩國 老師，老師謝謝您！
第一 張圖是 老師第二次回我的聖誕節卡片，是水彩畫喔！老師畫得好細緻、好漂亮。
最後一 張是 老師第一次回我的國畫卡片，老師真的很有才情耶！兩張卡片都是在收到的當下就拿去護貝起來，因為怕褪色，但是已經二十年了，還是有些黃斑出現。
不過，沒關係，這兩張卡片永遠是最美的樣子，就像我記住的 周 老師永遠是講台上講著赤壁賦、說著三國迷人的樣子，最帥的授課姿勢。
我會一直聽您的話，好好寫字！不再趴著刻字，直挺的坐著，寫著端正的字。好好找時間再把書法練一練，不要老是想拿小楷就肖想可以寫好瘦金體這種蠢事！
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